Forschungsprojekt InnoBioDiv
Innovationsplattform für Bildung und Forschung zum Einfluss des Klimawandels
auf die Wachstumsleistung von Pflanzen und die Biodiversität im Boden
Überblick InnoBioDiv
- Forschungsprojekt: InnoBioDiv
- Förderkennzeichen: 67DAS225A
- Fördermittelgeber: ZUG-Zukunft Umwelt und Gesellschaft gGmbH
- Laufzeit: 01.08.2021 bis 31.07.2023
- Förderprogramm: Förderung von Maßnahmen zur Anpassung an die Folgen des Klimawandels
- Förderschwerpunkt: Entwicklung von Bildungsmodulen zu Klimawandel und Klimaanpassung
- Auswirkungen: Boden, Mikroorganismen, Pflanzen, Trockenstress und Starkregen
- Zielgruppen: Hochschulen, Forschende, Studierende, Kommunen und Gesellschaft
- Fakultät: Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät
- Institut und Arbeitsgruppe: Institut für Pflanzenwissenschaften, AG Bucher
- Projektpartner: Technische Hoschule Köln (Institut für Nachrichtentechnik (INT)) und CEPLAS Excellenzcluster
- Projektsteckbrief der TH Köln: Fakultät für Informations-, Medien- und Elektrotechnik, Forschungsporjekt InnoBioDiv
Hauptziele des InnoBioDiv Projekts
Hauptziel des Gemeinschaftsprojekts der Universität zu Köln (UzK) und der Technische Hochschule Köln (THK) ist der Aufbau einer Innovationsplattform, die unter Nutzung der Forschungsergebnisse
des Exzellenzclusters für Pflanzenwissenschaften (CEPLAS) den Einfluss von Klimaparametern auf die Wachstumsleistung von Pflanzen und die Biodiversität im Boden erfahrbar macht.
Dabei stehen die Erarbeitung von Konzepten zur Anpassung von Nutzpflanzen und Biotopen an den Klimawandel, der Erhalt von Lebensräumen sowie die Versorgungssicherheit der Bevölkerung
und ein ressourcenschonender Umgang mit Wasser und Nährstoffen beim Anbau von Nutzpflanzen im Fokus. Die Innovationsplattform dient dem Erfahrbarmachen ökologischer Zusammenhänge im Wurzelraum, und als Kommunikationsplattform, dem Sammeln von Konzepten sowie dem Austausch von Ideen.
Teil dieser Innovationsplattform soll eine flexibel einsetzbare Experimentierplattform sein,
die eine realitätsnahe Nachbildung von Ökosystemen zur Durchführung von explorativen Lehr- und Lernmodulen an den teilnehmenden Hochschulen unter Verwendung modernster Technik aus den Bereichen der Sensorik, Übertragungstechnik und Signalverarbeitung ermöglicht.
Parallel zur Etablierung der Innovationsplattform werden praxisorientierte Bildungsmodule für Studierende der UzK und THK entwickelt und durchgeführt in denen die Studierenden in interdisziplinären Gruppen unter Nutzung der Experimentierplattform eigene Konzepte für die Untersuchung der Klimawandelanpassung von Pflanzen entwerfen und Experimente dazu durchführen. Durch die Einbindung der Studierenden schon in einer frühen Projektphase soll der Aufbau der Innovationsplattform durch und für diese Zielgruppe weiter optimiert werden.